Menü

Hızlı Erişim


Bu Dergi DOI ve Crosscheck üyesidir


Creative Commons Licence
Bu eser Creative Commons Atıf 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır. .

اثر استخدام التغذية الراجعة المكتوبة كطريقة علاجية في اطار اتقان التعلم في التحصيل والتفكير الابتكاري لدى طلاب الصف السادس العلمي

اثر استخدام التغذية الراجعة المكتوبة كطريقة علاجية في اطار اتقان التعلم في التحصيل والتفكير الابتكاري لدى طلاب الصف السادس العلمي

اثر استخدام التغذية الراجعة المكتوبة كطريقة علاجية في اطار اتقان التعلم في التحصيل والتفكير الابتكاري لدى طلاب الصف السادس العلمي

 
Yazar : أ.م . محسن علي محمد    
Türü :
Baskı Yılı : 2018
Sayı : 27
Sayfa : 669-686
DOI Number: :
Cite : أ.م . محسن علي محمد , (2018). اثر استخدام التغذية الراجعة المكتوبة كطريقة علاجية في اطار اتقان التعلم في التحصيل والتفكير الابتكاري لدى طلاب الصف السادس العلمي. Route Education and Social Science Journal , 27, p. 669-686. Doi: 10.17121/ressjournal.1264.
1352    1037


Özet


Anahtar Kelimeler


Abstract


Keywords

Gelişmiş Arama


Duyurular

    Duyurular

     

    Dear Authors,

    RESSJOURNAL's issue 12/2 (March 2025) is published. RESSJOURNAL's new issue will be published on May 30, 2024. We are waiting for your qualified articles.
Adres :
Telefon : Faks :
Eposta :ressjournal@gmail.com & articlesubmit@ressjournal.com

Web Yazılım & Programlama Han Yazılım Bilişim Hizmetleri