Route Education and Social Science Journal

Menü

İletişim

Hızlı Erişim

Bu eser Creative Commons Atıf 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır. .

أثر استخدام ستراتيجيات المذاكرة في التعلم الذاتي والتحصيل لدى طلاب الصف الثاني المتوسط لمادة العلوم

أثر استخدام ستراتيجيات المذاكرة في التعلم الذاتي والتحصيل لدى طلاب الصف الثاني المتوسط لمادة العلوم
Yazar	: نادية حسين يونس العفون & هيفاء عدنان مايخان
Türü	:
Baskı Yılı	: 2019
Sayı	: 40(2)
Sayfa	: 26-53
DOI Number:	:
Cite :	نادية حسين يونس العفون & هيفاء عدنان مايخان, (2019). أثر استخدام ستراتيجيات المذاكرة في التعلم الذاتي والتحصيل لدى طلاب الصف الثاني المتوسط لمادة العلوم. Route Education and Social Science Journal , 40(2), p. 26-53. Doi: .
1538 1255

Bu eserin tam metnini indirmek için tıklayın

Özet

Anahtar Kelimeler

Abstract

Keywords

Gelişmiş Arama

Sadece Başlıklarda Ara

Duyurular

Dear Authors,

RESSJOURNAL's issue 12/3 (May 2025) is published. RESSJOURNAL's new issue will be published on July 30, 2025. We are waiting for your qualified articles.